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現在小1の娘は、年中の冬に発達診断を受けました。
ADHDに加え、ASDの診断も出たのですが、
ASDとは日本語だと「自閉スペクトラム症」です。
最初診断がおりたとき、正直あまり症状を感じていなくて、
この子が自閉症、、、、?
と思ったのですが、徐々にその診断が理解できました。
①コミュニケーションが苦手
娘は絵本が大好きなのですが、その割には言葉が拙いなと感じる事が多々あります。
特におしゃべりな女の子達の中にいると、
テンポがズレていたり、
言いたい事が上手く伝わらなかったりということも。
親でさえ、何が言いたいのかよく分からない事も多いです😅
娘は自分と他者との境界線が曖昧で、
自分が知ってる事は皆知ってるという前提で話してしまうのでは、とのこと。
なので最近は、そういう事も少しずつ説明して、話し方なども練習している所です。
②感覚のアンバランスさ
いわゆる感覚過敏というもの💡
凄く敏感で拒否感を示すものもあれば、
逆に凄く鈍感で全然気にならないものもある、
というアンバランスさがあります。
娘の場合は大きい音が苦手だったり、
幼児期は首周りが苦しいのが嫌で、
服のボタンを閉めたがらなかったり、
帽子の顎紐拒否、水筒も斜め掛けできないなどありました。
その苦しさは本人にしか分からないので、
無理強いはせず、本人の心地よさを大切にしています😌
③こだわりが強い
娘は勝ち負けなど、優劣がハッキリつくのが嫌で、
かけっこやゲームなども好きではなかったのですが、
絵本や地道な言葉掛けのおかげか、
最近は前より嫌がらなくなってきました💡
他にも工作は色や形を見本通りにすることにこだわったりと、小さなこだわりは色々あります。
また、見通しが立たない事が嫌で、初めての事や場所に緊張しやすい面もあります。
先の予定をいつも知りたがり、
「明日は何するの?」「明後日は?」「その後は?」
と毎日聞かれます🤣
その他に、診断で言われて驚いたのが、
「娘さんは完璧主義なんですよ」と🫨
片付けも整理整頓もしないこの子が?と思ったのですが、
話を聞くと、
本当は、きっちり、元の場所に片付けたいし、綺麗に整えたい。
でも、不器用だし、どうすればいいのか分からない。
だから、結果何もできないと思い、諦めて放置してしまうと。
とてもとても驚いたのですが、
確かに、たまに片付けを一緒にすると、
綺麗に揃えようとする場面があり、
そうだったのか!と納得しました。
本人が片付けやすくするためにも、
分かりやすく落ち着く空間にするためにも、
物を少なく、視覚的ノイズが少ない環境が理想のようですが、
そこは我が家の課題です、、、😅
成長の速度は、少しゆっくりかもしれませんが、
本人のペースを大切にして、
スモールステップで歩んでいってます😊